Autoavaluació

Exposicions dels curts

Avui és el darrer dia de classe i exposarem els nostres treballs, els curts!!!El nostre es titula: 655.555.007, què significa això?,aahhh, s'ha de veure el vídeo que hem penjat al Youtube. 

Valoració de l'assignatura

Faig una valoració molt positiva ja que he adquirit uns coneixements que em serviràn per elaborar diferents recursos per aplicar a l'aula. Trobo que ha de ser molt divertit gravar un curt amb infants (tal i com vam veure a l'exemple que ens va posar el Pitu a classe de l'infant del que fugien tots/es) i que és una proposta diferent a la que estàn acostumades les escoles. És una molt bona alternativa als albums de fitxes, com a treball final de curs i de ben segur que els infants aprendrien molt més. Penso que en un futur proper la informàtica i les comunicacions audiovisuals s'integraràn dins del currículum d'un forma molt més extensa, no seran assignatures aïllades sinó que formaràn part de totes en benefici de tots/es.

Comencem a Editar

Hem començat a editar el vídeo un cop gravades totes les escenes. Estem utilitzant el programa iMovie de Macintosh, ja que és un programa relativament fàcil i que jo havía utilitzat amb anterioritat, tot i així estic descobrint un munt de coses noves que proporciona el programa gràcies a les aportacions del Pitu, que han servit per agilitzar la feina. No sabia per exemple que podies tallar un clip si anaves a edicion- dividir el cursor de vídeo o audio. Per mi això que pot semblar una tonteria ha estat la descoberta més grans del procés d'edició.

Per la resta, trobo molt divertit aquest procés d'edició, m'agrada poder jugar amb les imatges i amb el so i veure representat una idea que tinc al cap més o menys èxit.

En fi, no sabem com quedarà el resultat final, però de moment estem molt satisfetes amb el començament, ja que impacta escoltar un so (de telèfon) abans de veure imatges.

Fi de rodatge!

Després de quedar per segona vegada, hem acabat el rodatge del curt, hem hagut de tornar a rodar escenes que la darrera vegada ens havien quedat fosques degut al desfasament horari entre la primera hora que vam gravar i la última, ja que era molt evident. En realitat ens ha tornat a passar però les escenes enfosquides al ser rodades a l'interior del bar, confiem en poder dissimular-les.

Per la resta ha estat tot tan divertit com la primera vegada, les transformacions en noia pija, noia espiritual, en sense sostre borratxo, etc. Aquesta darrera després d'una complicada sessió de maquillatge.Ens vam quedar molt sorpreses amb l'ajuda que vam rebre de la gent que hi havia al Bar Taxdirt, on vam rodar, ja que se'ns van oferir per fer d'extres la qual cosa ens va anar molt bé.

Rodatge del curt

Procés de gravació del vídeo

Hem començat a grabar el curt i ens hem adonat de que és més complicat de que semblava en un principi. S'ha de tenir tot en compte, el més mínim detall pot espatllar una seqüència quan fem el muntatge. També ens han sorgit complicacions, plànols que haviem previst d'una manera i que s'han d'adaptar als espais de grabació. Tot i així també es donen moments divertits com es pot veure a les fotos del vídeo.

Missatges

Hem après que la inf0rmació es pot processar de diferents formes, es poden enviar els missatges a través de diferents formes:

De forma línial o seqüencial: és anàlitic, abstracte, deductiu, rigurós, lògic, procedeix d'una sola font i s'ha de decodificar per arribar a una síntesi significativa.

De forma paral·lela o global: missatges intuitius, suggerents, procedeix de diferents fonts, susciten emocions portadores de significat.

Aspectes a tenir en compte alhora de gravar el curt

Avui hem tingut la darrera clàsse teòrica de l'assignatura i per això l'hem encaminada a partir d'un power point, a aclarir determinats temes que hem de coneixer per dur-los a la pràctica al curt.

En primer lloc hem parlat de la llei dels 3/3, que és una de les principals regles de la composició de la fotografia aplicables al vídeo (fotografies en moviment). Segons aquesta, els personatges o objectes principals haurien d'estar col·locats en les interseccions resultants de dividir la pantalla en tres parts iguals de manera vertical i també de manera horitzontal. D'aquesta manera s'aconsegueix evitar la monotonia que produïxen els enquadraments massa simètrics. A conseqüència de la regla dels 3/3 cal tenir presents els següents aspectes: 

- Els personatges principals no han d'ocupar el centre de l'enquadrament. 

- La línia de l'horitzó mai dividirà horitzontalment l'enquadrament en dues parts iguals. 

En el següent vídeo es pot apreciar de forma més visual, entre altres conceptes, aquesta llei dels 3/3:

TIPOLOGIA DE PLANS 

Posteriorment hem conegut els diferents tipus de plans que existeixen i hem posat exemples sobre situacions on es poden aplicar cadascun d'ells. Els plans del més general al més curt són els següents:

Plans descriptius (descriuen el lloc on es desenvolupa l'acció)

1.     Gran pla general   GPG: És el més ampli o general, en ell no es veuen persones.

2.     Pla general  PG: És bastant ampli però ja es veuen clarament a les persones (si les hi ha).

3.     Pla de conjunt  PC: Com el nom indica, en aquest pla s'acostuma a veure un conjunt de persones.

Plans narratius (narren l'acció que es desenvolupa)

4.     Pla sencer  PS: Enquadra la figura del personatge que s'està filmant.

5.     Pla americà o tres quarts  PA: Retalla la figura aproximadament pels genolls. La o les persones que apareixen acostumen a narrar l'acció.

6.     Pla mitjà  PM: Retalla el cos a partir de la cintura. És perfecte per explicar coses, per fer entrevistes, etc.

7.     Pla mitjà curt  PMC: capta el cos des del cap fins al pit. Ens permet aïllar una sola persona a la imatge, descontextualitzar-la d'alguna manera del seu entorn per concentrar en ella la màxima atenció.

Plans expressius (mostren l'expressió dels protagonistes)

 8.     Primer pla  PP: Recull la cara i les esquenes. Serveix per mostrar confidència i intimatat respecte al personatge.

9. Primerissim pla PPP: Capta el rostre del personatge.

10. Pla detall PD: Mostra una petita part del cos o d'un objecte. En aquest pla es concentra la màxima capacitat expressiva. Serveix per enfatitzar algun element o expressió clau de l'escena.

També hem parlat de la importància d'enfocar la càmera en un angle determinat o en un altre ja que en funció de l'angulació pot variar el missatge que es vol transmetre.

ANGULACIÓ

1.     Angulació normal: La càmera està situada aproximadament a l'alçada de la mirada de la persona. És el que s'utilitza normalment.

2.     Angulació en picat: s'obté quan la càmera realitza un enquadrament de dalt cap abaix. Té un gran valor expressiu ja que aquesta perspectiva fa semblar al personatge enfocat més petit en relació al entorn. Denota inferioritat, debilitat, submissió al personatge del davant.

3.     Angulació en contrapicat: És l'enfocament contrari al picat, d'abaix a dalt, i per tant expressivament mostra el contrari que el picat, el personatge sembla més gran, podr¡erós i superior.

Un altre aspecte a tenir en compte són els moviments que pot fer la càmera.

MOVIMENTS DE LA CÀMERA

1. Panoràmica: Consisteix en el moviment de rotació de la càmera cap a la dreta i cap a l'esquerra. Normalment la càmera es situa sobre un tripode i gira al voltant del seu eix. Té un gran valor descriptiu i narratiu.

2. Traveling: Consisteix en el desplaçament de la càmera. Té un gran valor expressiu i dóna perspectiva narrativa.

Per últim hem parlat de com passar d'un plànol a un altre, mitjançant les transicions. Algunes de les més utilitzades, són el tall, la fosa d'entrada i de sortida, l'encadenat, la disolució, la superposició, etc.